Якщо ви викладаєте онлайн, вам знайоме це відчуття. Сесія BigBlueButton завершується, запис збережено, а у вас залишається одне велике питання: як насправді пройшло це заняття?
Роками інструменти для онлайн-викладання відповідали на це питання простим списком присутніх. Хто приєднався, хто вийшов і о котрій. Корисно для переклички, але майже нічого не говорить про те, як навчалися ваші студенти.
Саме тому ми перейменували й перебудували наш звіт. Колишній звіт про участь і залученість тепер називається звітом BigBlueButton Learning Analytics: це чіткіший, змістовніший і більш педагогічний погляд на те, що насправді відбувалося у вашому віртуальному класі.
Чому ми перейменували звіт
Назва має описувати те, що інструмент справді робить. Наш попередній звіт показував, хто говорив, хто писав у чаті й хто приєднався. Непоганий початок, але лише мала частина історії.
Викладання полягає не лише в тому, хто був присутній. Ідеться про те, як побудовано сесію, як брали участь слухачі та як ведучий і студенти працювали разом. Це мова навчальної аналітики (Learning Analytics), тобто дослідження того, як дані про навчальну діяльність допомагають викладачам навчати краще.
Тож ми дали звіту назву, яка відповідає його призначенню, і гасло, Навчальна аналітика / аналітика сесій, яке показує, що він насправді дає.
Нову назву також легше знайти. Шукайте навчальну аналітику BigBlueButton, звіт віртуального класу чи звіт про залученість на онлайн-заняттях, і ви знайдете інструмент, який робить саме це.
Що показує новий звіт
Оновлений звіт зберігає все, що добре працювало раніше, і додає сучасний підсумок та окремий розділ Педагогічні висновки щодо віртуального класу.
Чіткий підсумок з першого погляду
Перша сторінка показує ключові факти про сесію у простих картках: тривалість сесії, кількість студентів, середній бал активності та стислу оцінку того, як клас брав участь. Не потрібно гортати довгі таблиці, щоб зрозуміти загальну картину.
Повніша картина участі слухачів
Одного сигналу, як-от «хто говорив найбільше», недостатньо. Справжня участь відбувається одночасно в багатьох каналах. Новий звіт об’єднує їх:
- мовлення та баланс часу виступів;
- повідомлення в чаті;
- відповіді на опитування;
- реакції та підняті руки;
- активність на дошці;
- використання вебкамери;
- демонстрація екрана.
Тихий студент, який відповів на кожне опитування й писав у чаті, був залученим, навіть якщо жодного разу не заговорив.
Педагогічні висновки, що підтримують рефлексію викладача
Саме цю частину найчастіше просять університети й навчальні центри:
- Коефіцієнт синхронного викладу: сесія була переважно лекційною, переважно дискусійною чи збалансованою?
- Індекс мультимодального різноманіття інструментів: чи використовував викладач багатий набір методів взаємодії, чи лише один канал?
- Нерівність участі: чи взаємодія була розподілена по всьому класу, чи зосереджена серед кількох голосів?
- Коефіцієнт тиші сесії: запланований час на роздуми чи втрачений ефірний час?
- Частка неучасті: м’який сигнал раннього попередження, а не оцінка.
- Бал LAD класу та навчальний бал класу: прозорий і порівнюваний погляд на спостережувану участь.
Чесна межа інтерпретації
Ці показники описують спостережувані взаємодії в межах сесії. Вони не є прямим вимірюванням уваги, мотивації, розуміння чи навчальних результатів. Вимкнена вебкамера може відображати потребу в приватності, обмежену пропускну здатність чи потреби доступності, а не відстороненість. Саме тому звіт безпечно використовувати у формувальних розмовах зі студентами, а не як інструмент для виставлення оцінок.
Порівняння зі звітами Zoom і Teams
Звіти про зустрічі Zoom
Zoom пропонує звіт про використання та звіт про учасників зустрічі: хто був присутній, час приєднання й виходу, тривалість зустрічі в хвилинах і чи використовувалися аудіо, відео, демонстрація екрана та запис. Це сильні інструменти для обліку відвідуваності та базового використання. Вони показують, хто був присутній і як довго, але не те, як проводилася сесія чи як розподілялася участь.
Звіт про відвідуваність і залученість Microsoft Teams
Teams додає до відвідуваності шар залученості: скільки учасників вмикали мікрофон, вмикали камери, піднімали руки, використовували реакції та долучалися до запитань і відповідей. Корисно, але акцент залишається на підрахунку дій окремих осіб, а не на загальній структурі навчальної сесії.
Чим відрізняється звіт BigBlueButton Learning Analytics
Він починається там, де інші закінчуються. Окрім відвідуваності та участі кожного слухача, він відповідає на питання, важливі для проєктування навчання:
- Сесія була переважно лекційною, переважно дискусійною чи збалансованою?
- Чи використовував викладач багатий набір інструментів, чи лише один канал?
- Чи була участь розподілена по всьому класу, чи в ній домінували кілька голосів?
- Яка частина сесії минула в тиші і скільки студентів не виявили жодної спостережуваної взаємодії?
Коротко кажучи, Zoom і Teams допомагають обліковувати відвідуваність і підраховувати дії. Звіт BigBlueButton Learning Analytics допомагає осмислити викладацьку практику.
Чому це важливо для університетів і навчальних центрів
Наведена вище лексика буде знайомою кожному, хто працює в педагогіці, проєктуванні навчання чи забезпеченні якості:
- Формувальне оцінювання: перевірка розуміння під час навчального процесу.
- Активне навчання: студенти діють і розмірковують над тим, що роблять.
- Студентоцентроване викладання: побудова сесії навколо того, що роблять студенти.
- Інклюзивна участь: кожен слухач має можливість зробити свій внесок.
- Викладання на основі даних: використання реальних даних сесії, щоб покращити наступне заняття.
- Синхронне навчання: онлайн-сесії наживо, де взаємодія відбувається в реальному часі.
- Рефлексія викладача: погляд назад на сесію, щоб спланувати кращу.
Саме такі розмови має підтримувати новий звіт: спільний, заснований на фактах погляд на сесію, щоб якість викладання можна було обговорювати предметно, а не покладатися на враження.
Заснований на дослідженнях, створений для реальних класів
Оновлений дизайн спирається на визнані дослідження навчальної аналітики та онлайн-навчання, втілені в чистий і зручний для читання звіт, який зайнятий викладач зрозуміє за кілька хвилин. Жодного нового жаргону, лише знайомі показники в професійному оформленні.
Уже доступний у всіх пропозиціях хостингу BigBlueButton від RIADVICE
Оновлений звіт автоматично формується з записів ваших сесій і надається у вигляді професійного PDF, який можна зберегти, поширити чи використати для аналізу викладання. Жодних додаткових налаштувань з вашого боку не потрібно.
Перетворюйте активність у віртуальному класі на розуміння викладання, сесія за сесією.
👉 Зв’яжіться з нами, щоб домовитися про демонстрацію для вашого середовища
