AI · 7 мин. читање
Вештачката интелигенција во високото образование како „двоен благослов“: зошто наставниците и понатаму се најважни
Во 2026 година околу 95% од студентите и едукаторите користат алатки со вештачка интелигенција, но истражувањата покажуваат дека нејзиниот ефект врз учењето зависи од наставникот.